Pengembangan gaya belajar

Seperti halnya mematut diri dicermin, tentu ada gaya disana. Selalu bercermin, untuk dapat memahami diri sendiri,kemudian berlanjut kepada sekitar. Begitu juga dengan gaya belajar perlu dicermati,diawali pada diri sendiri. Sebagai titik dasar untuk meretas manusia lain, sebagai tolok ukurnya.Walau tidak dapat dikatakan 7 gaya belajar ini mewakili semua karakter manusia, tetapi ada nilai murni, didalam pencarian jati diri manusia sebenarnya yang masih dipenuhi misteri.
7 gaya atau pendekatan dalam belajar ini setidaknya dapat menjadi manfaat untuk orangtua maupun pengajar di sekolah, dalam memahami apa yang dimaui anak atau siswa. Dalam proses akhirnya, potensi mereka bisa dimaksimalkan.

1. Gaya atau pendekatan dengan sentuhan fisik:pada intinya gaya belajar model ini sangat mengandalkan gerak tubuh.Orang atau anak-anak yang suka bermain sambil belajar, menggerakan anggota tubuhnya, tak bisa duduk diam adalah mereka yang memiliki gaya belajar ini. Kelak mereka mungkin lebih baik memilih karier yang dalam praktiknya memerlukan gerak tubuh seperti penari, olahragawan, dan dunia seni rupa.

2.Gaya intrapersonal: anak-anak yang memiliki kecenderungan belajar intrapersonal umumnya lebih suka menyendiri, meski mereka bukan antisosial.Mereka bisa berhubungan dengan orang lain, hanya saja dalam soal belajar mereka lebih suka menyendiri.Mereka cenderung memecahkan persoalan secara mandiri, tanpa melibatkan orang lain.

3.Gaya interpersonal: anak yang suka berkelompok, memecahkan masalah temannya bersama-sama, adalah mereka yang belajar dengan gaya ini.Pendekatan belajarnya adalah kooperatif.Kelak anak yang senang belajar dengan gaya interpersonal dimungkinkan untuk berhasil dalam karier sebagai konsultan, pengajar,politisi, pelatih,pengelola bisnis dan entertainer.

4.Pendekatan bahasa: anak yang sangat menyukai kegiatan membaca buku dan menulis menunjukan gaya belajar ini.Dongeng,cerita,penjelasan verbal sangat mereka sukai.Kelak mereka mungkin akan sangat berhasil dalam karier sebagai jurnalis, penyunting,dosen atau penuis naskah.

5.Pendekatan matematis:Orang atau anak yang menyukai segala sesuatu yang memerlukan perhitungan,angka,garis dan logika adalah mereka yang belajar dengan gaya ini.

6.Pendekatan musik:anak yang belajar dengan gaya ini menunjukan respons spontan bila mendengarkan suara musik atau nyanyian.Mereka menyukai suasana riang.
7.Pendekatan Visual: anak yang belajar dengan gaya ini menyukai tampilan dalam bentuk gambar, tontonan, yang tampak secara visual.

Sumber :Andrias Harefa dalam Mengasah Paradigma Pembelajar.