Sebagai pondasi/dasar maka analisis ini nantinya akan diperlukan untuk mendesain silabus yang berlanjut dalam pembuatan RPP.
Sebagai contoh-arsip dilembar bawah- analisis yang diambil dari ruang lingkup Rekayasa (sebagai pengganti dari materi TIK).
Perhatikan pada kalimat "dengan sumber arus listrik DC " pada bagian KI (Kompetensi Inti), ini beroreantasi pada materi pelajaran elektronik.
Pengembangan dari materi Rekayasa ini sebenarnya luas ( baca pada artikel dan arsip dokumennya di Ruang Lingkup Prakarya atau Prakarya dan Kewirausahaan).
Para guru TIK dibebaskan untuk mengembangkan sesuai keperluan dan kondisi sekolah serta kemampuan kompetensi guru yang bersangkutan.
Pengembangannya bisa berupa pengetahuan&ketrampilan Desain Web/Grafis, perakitan komputer atau bahasa program dan lainnya.
Berikut contoh analisis:
Gambar:free-exempt.blogspot.com
jadi tau materi pelajaran TIK saat ini untuk anak SMA
BalasHapusiya bu khususnya pada ruang lingkup rekayasa, lingkup ini dapat diakselerasikan dan dikembangkan sejalan dengan materi-materi TIK dan juga disesuaikan pula dengan kondisi, budaya setempat.
Hapus